専門家は本文を読む前に、図を順に眺めて研究の全容を掴む。図だけで「何を問い、どう確かめ、何を見つけたか」が通る論文が、良い論文である。
Lab Forum Lectures「Writing Papers」は論文投稿の全体像（書く心構え・著者・カバーレター・査読対応）を扱いました。このページはその前段、図を設計し、検証し、確定する工程を扱います。Paper Card の Figures-A → B → C に対応し、Lab OS 04章（Framing-B）で描いた Figure 0 から、Draft に入る直前までを歩きます。
視覚デザインの原則（フォント・色・整列・図解技法）は Lab Forum Lectures「Design for Research」に体系化されています。ここでは論文の図に固有の話——図が主張をどう運ぶか——に絞り、デザイン原則は必要な箇所で参照します。
B4：図が「データの置き場」ではなく「主張」だと知る。M・D：自分の Paper Card の Figure 0 と主図の対応を点検する。ポスドク：後輩の図を「主張が読めるか」で見る目を持つ。
記録は未来の他者のために残す
多くの学生が最初に陥る誤りは、図を「自分のデータを整理するため」に作ることです。科学において、自分用にまとめる情報は存在しません。実験ノートも含めて、記録は未来の他者（半年後の自分を含む）のために残します。図は常に他人のために作ります。
第三者がストレスなく研究の価値を評価できるよう、道を整備する。それが図の仕事です。図の乱れは、研究そのものの誠実さへの疑念を生みます。読者の脳のリソースを解読に使わせないこと——これがテクニカルライティングの本質です。
図だけで物語が完結する状態を目指す
専門家は本文を精読する前に、図を順に眺めて研究の全容を把握しようとします。優れた論文とは、図を追うだけで「何を問い、どう検証し、何を発見したか」が完結しているビジュアル・ナラティブです。図を文章の補完と位置づける甘えを捨て、図だけで物語が成立する完全性を追求してください。
だから、図は文章の前に決めます。Lab OS 04章で述べたとおり、Key Contributions が決まった時点で「この図が出れば主張が立つ」と言えるはずです。言えなければ、主張がまだ設計されていません。
Figure 0（主張の構造図）の箱一つが、おおむね主図一枚に対応します。Contributions が3つなら主図も3枚前後。一つの図に主張 A と主張 B を詰め込むと、読者は何を読み取ればいいかわからなくなります。主張 B は次の図へ。
図の集合体が「ミニ論文」の連続として機能するとき、論文全体の物語が結晶します。
軸・比較・要素だけを描いた空図から始める
Figures-A の目的は、各図が「何を主張する図か」を決めることです。データはまだ要りません。軸・比較・要素だけを描いた空図を作ります。
図の一覧（役割つき）：まず論文に載る図を役割（問い／前提／妥当性／主張）と置き場所つきで列挙します。次に Contribution–Figure Mapping：C1 → Fig.4、C2 → Fig.5 のように、主張の図だけを Contribution と対応させます。対応しない Contribution があれば、それは図で支えられない主張です。主張の図のうち対応しないものがあれば、それは主張のない図です。役割の詳しい説明は次の節に。
各図に書くこと
「1図＝1主張」は主図の話です。論文の図はそれだけではありません。Contribution に合わせて3枚だけ用意して止まる学生がいますが、それは「主張を運ぶ図」と「論文に載る図」を混同しています。図には4つの役割があり、役割ごとに設計の問いが違います。
| 役割 | 置き場所 | 図の仕事 | 設計の問い |
|---|---|---|---|
| 問いの図 | Introduction または Methods 冒頭（雑誌の慣習に合わせる） | Gap と Core Question を見せる。対象の全体像、概念モデル | この図なしで読者が理解できない「問い」は何か |
| 前提の図 | Methods | 対象・装置・モデル領域・ワークフローを、再現できる粒度で見せる | この図なしで再現できない手順は何か |
| 妥当性の図 | Methods または Results 冒頭、Appendix | 手法が信頼できることを示す。ベンチマーク、収束、較正 | 何が信頼できると示すか（手法についての主張） |
| 主張の図 | Results | Contribution を運ぶ。Figure 0 の箱と1対1 | Claim は何か（1文） |
Figure 0 の箱に対応するのは主張の図だけです。Original 論文なら、主張の図が2〜3枚、問い・前提・妥当性の図が2〜3枚、合計5〜8枚が目安です。
Introduction に図を置いてよいかは分野と雑誌で幅があります。地球科学系では対象地域の地図や概念モデルを Fig.1 として Introduction 末か Methods 冒頭に置くのが普通で、工学系や Nature 系では問題設定と手法の全体像を1枚に描いた概念図を Introduction に置く論文が増えています。共通のルールは一つ、Introduction の図は概念図であって、結果を見せない。Framing-A の Step 1 で投稿候補の雑誌の論文を集めるときに、Fig.1 が何を描いていてどの節にあるかを見ておけば、配置は決まります。
妥当性の図は、実は主張を持っています。「この手法は信頼できる」という、手法についての主張です。想定 Reviewer コメントの "Assumptions are unrealistic" と "Comparison is insufficient" は、前提の図と妥当性の図が足りないときに来ます。
Lab OS 02章・04章の区別が、図の形を決めます。
| 主張の形 | 証拠として要る図 |
|---|---|
| 仮説先行：法則は…の範囲で成り立つ | 予測 vs 観測の一致。適用範囲の境界（どこで外れるか） |
| データ先行：データは…を示す | データの分布と偏りのなさ。見つけた規則の再現性 |
| 能動的探究：…を設計に使える | 設計に使ったときの効果（時間・コスト・精度の比較） |
| 説明にコミット：…が…を支配する | 代替説明を潰す比較（交絡を分離した条件） |
| 予測にコミット：…は未知の条件でも当たる | 学習に使っていないデータでの検証 |
自分の主張の形を見て、図の形を選んでください。データ先行で見つけた規則を、仮説先行の図（予測 vs 観測）で見せようとすると、必ず無理が出ます。
タイトルを見た瞬間に結果を予見できる状態へ
パネルのタイトルは「Analysis of X（X の解析）」ではなく、「X increases Y（X は Y を増加させる）」のように得られた知見で書きます。読者がタイトルを見た瞬間に結果を予見できることが、理解の速度を最大化します。空図の段階では「X は Y を増加させる（と予想）」と仮置きし、Figures-B で確かめます。
Design for Research の「要点は25文字で最上部に」と同じ原則です。スライドの要点が、論文ではパネルタイトルになります。
Team Meeting で確認すること：各 Contribution に図が対応しているか／各図の Claim が1文で言えるか／図の形が主張の形に合っているか。通れば Figures-B へ。
Figures-B の目的は、最小限のデータで「その図が主張を支えられるか」を確認することです。本番データを全部取ってから図を作るのではありません。少量のデータ、粗い計算、既存データの再利用で空図を埋め、主張が壊れる場所を探します。
Lab OS 02章の反証可能性を、図の単位で実行する工程です。「証明しに行く」のではなく、「壊れる場所を見に行く」。壊れなければ主張は立ち、壊れれば主張を修正するか捨てる。どちらでも前進です。
確認すること
仮検証をしていると、面白い結果が出て「この図も入れたい」となります。これが図の増殖です。増えた図は Contribution に対応していないことが多く、論文の主張をぼやけさせます。面白い結果は Research Log に残し、この論文の Figure 0 に箱がなければ入れない。次の論文の Idea-0 になります。
Team Meeting で判断すること：各図について「主張を保つ／修正する／捨てる」。修正なら Framing-B に戻って Contribution を書き直す。ここで戻ることは正常です。図が主張を支えないまま Draft に進むと、Discussion で辻褄を合わせることになり、査読で崩れます。
Figures-C の目的は、図を最小枚数・最大主張力で凍結することです。
Frozen Figures（確定した図の番号・主張・データ元）、Figures to Remove（削る図とその理由）、Minimum Required Additional Work（残る作業）の3つを Paper Card に書きます。
凍結の意味は、これ以降の作業をすべて「図を文章にする」ことに集中させることです。Draft を書いている途中で「やっぱりこの図も」と思ったら、それは Figures-B に戻る判断であり、Draft の中で図を足す判断ではありません。図が動くと、Results も Discussion も動きます。
確定した主図が Contributions と1対1で対応しているか。通れば Draft へ（Lab Forum Lectures「Writing Papers — Draft」）。
図の設計が決まったら、図そのものの質を上げます。プロの図表作成には3つの段階があります。レベル1は絶対に守るルール、レベル2は情報の流れの設計、レベル3は演出です。
図を作るスキルは、執筆時だけのものではありません。実験データが出たら、その日のうちに論文掲載クオリティのパネルとして整形し、Research Log に記録します。毎日15〜30分。
毎日繰り返すと図作成がテンプレート化され、帰宅前のわずかな時間で完了できるようになります。論文を書くときには完成済みのパネルが手元に揃っていて、構成を考えるだけで執筆が終わる状態になります。Writing Papers で述べた「Draft は展開作業」は、この習慣が前提です。
Figures-B の仮検証も、日々のパネルから始められます。空図を設計した時点で、手元のパネルのどれが使えるかが見える。ゼロから図を作るのではなく、コレクションから選ぶ。